يحرص المؤلف في هذا الكتاب على تقديم المنهاج التربوي والتعليمي الذي تميّز به النبي ﷺ، حتى لتجد فيه مدرسة متنقلة ذات أمكنة مختلفة، وفي كل الأوقات، لأن العلم فيها لا يحدّه مكان ولا زمان، إذ ليست كسائر المدارس، بل كانت نموذجاً لسائر المدارس.

تناول هذا الجزء تعريفاً بتلك المدرسة الفريدة بفرعيها الأساسيين في مكة والمدينة، وتحدث عن أهدافها، وعن أسلوب المعلم الأول فيها في التربية والتعليم، وأشار إلى ما كانت عليه سلوكيات الطلاب الصحابة في المدرسة.

وتوقف الكتاب عند طلابها الذين تمثلوا فكر مدرستهم ومنهاجها، ثم غدوا فيما بعد معلميها الأفذاذ؛ إذ حملوا علمهم رسالة، ونشروه في آفاق الأرض.

وتطرق البحث إلى المواد الدراسية المختلفة التي تعلمها الطلاب على نحو نظري، ثم عملي تطبيقي..

الكتاب أنموذج للمعلمين والطلاب.. يمكن أن يكون مادة علمية في كليات التربية.