يضم هذا الكتاب لمفكرين مشهورين دراسات حول مستقبل الإسلام والمسلمين، والموقف الوجودي المناسب للظرف التاريخي الراهن ولدور الحضارة العربية الإسلامية الكوني، ويميز بين التزود المعرفي والالتزام الوجودي عند الأفراد والجماعات والتناسب بينه وبين الخيارات الفلسفية وشروطها المبدعة ، وشروط الإنسان ذي العزم ، وحاجة الأمة إلى الخيال المبدع.
يقرر الكتاب أن صنع مستقبل الغد الإسلامي يبدأ اليوم بمواجهة التحولات والتحديات، والرؤية السلفية للمستقبل ، والحداثة ومزالق العدمية، ونبتة الذاكرة السامة، وعدم التمركز الثقافي للدين، ويتعرض لمستقبل الإسلام وإسلام المستقبل بين الحرب والسلام، ومنهجي الرفض والاستيعاب، والشعوب والحكام ، وبناء الأمة والدولة ، والنجاح وفشل الآخرين، ويبين دور النساء في صياغة المستقبل رغم التحديات، ومصير المجتمعات الإسلامية مع مقاومة التسامح الإسلام والحداثة ، ومستقبل الإسلام في ضوء التحديات الراهنة وآلياتها وفك حصار الزمن.
يتأمل الكتاب مستقبل العالم الإسلامي بم يواجهه من تحديات التخلف والتنمية والاستقرار والمؤسسية، ومعضلة الديمقراطية والهوية والتطرف ، ومسؤولية العرب والمسلمين عن صورة الإسلام، ويوازن بين الحداثتين الدوارينية، مستقبل الإسلام في ضوء التحديات الراهنة بدراسة الجذور والاحتمالات الممكنة والتحصين الثقافي والاستراتيجية، والعلاقات بالآخر بشهادة التاريخ ، والصراع الحضاري ، وإرهاب الدولة الأمريكي والتطرف الديني العربي والصهيوني، برؤية إسلامية إنسانية عالمية تدرك التحديات المعاصرة والعولمة وأبعادها الثقافية والحضارية والقيمية.
الأصابع السحرية - رواية - د. طالب عمران
يحوي هذا الكتاب روايات يمتزج فيها الخيال العلمي بالواقع في أحداث متغيرة ممتعة.
ويتناول في (كهف الظلمات) قصة عثور طالب على عجوز يتأوه في أرض اشتراها بعد وفاة والده، يظن أنها مسكونة بالجن، فينقذه مع ابن خاله، ويتزوج من ابنة خاله وينجبان صبيين.
ويحكي في (بيضة الديناصور) اكتشاف باحث في علم الحياة بيضة هائلة الحجم على شكل صخرة، لديناصور يخرج منها في أحداث متتالية، يتدفق الزوار لرؤيته، ويسقط في سبات طويل ويموت، ويحتفظ متحف العلوم بجامعة العاصمة بجثته.
ويروي في (الأصابع السحرية) قصة عالم التقى بصوفي حين معالجته فتاة جريحة، فيأخذ عنه أساليب التأمل الباطني والتركيز الذهني، ويتزوج بتلك الفتاة، ويتفوقان في معالجة المرضى بالعلاج الحيوي بأصابعه السحرية، ويكتشف خليطة تداوي جميع الأمراض، ويسجل خبرته في مخطوط، تحاول منظمة دولية تسرق الأدمغة المتفقة استخدامه، فيأبى، فتقتله، ويعطى المخطوط إلى شاب شهد مقتله ليسلمه إلى ابنته، فيوصل الأمانة، يتعلق قلبه بالابنة التي لم يعد يراها، ويعذبه خيالها.
ويبحث في (المدينة الغامضة) قصة مدينة تقع على خط الزمن، لا يستطاع الخروج منها، ويخاطر شاب فيخرج، وتبحث عنه حبيبته، فيتعرضان عند خروجها من المدينة إلى نزف فينقلان إلى مستشفى ويتبعهما أبوها مستدلاً بأجهزة معرفة الزمن، ويلتقي الجميع في المستشفى ثم يختفون عائدين إلى مدينتهم بمعرفتهم عمل أجهزة العودة.
يتناول هذا الكتاب الترقيصات والترنيمات في أشعار الأمهات في عصور العرب القديمة والمجتمعات العربية الحديثة.
ويعرض نماذج أدبية فنية، بعضها كامن محفوظ في الصدور، وبعضها الآخر مشتت أو متباعد عبر السطور، اجتمعت كلها، وعلى نحو ما قديمها وحديثها في صعيد واحد في هذا الكتاب.
ويتحدث عن الأدب والتراث الشعبيين، وجماليات الشعر الشعبي بأمثلة منه حية، يبدو فيها جمال الكلمة، وروعة الفن وآفاق الإبداع المطلقة، ومنابع العطاء المستمرة.
ويبحث في الترقيصات في عصور العرب القديمة، في الأناشيد والأراجيز المقولة في مولد الرسول (ص)، وفي الحياة العربية اليومية، بأمثلة واقعية تاريخية.
ويدرس الترقيصات عند شهيرات الأمهات، وترقيصات الآباء المختصة بالبنين دون البنات، وأسبابها، وترقيصات البنين والبنات معاً.
ويعرض في المجتمعات العربية الحديثة للترقيصات والأدعوبات عند الأمهات، وفرحتهن بولادة الصبيان، وكمدهن لولادة البنات، وموقف الإسلام والرسول (ص) ووصفه البنت المولودة أنها ريحانة القلوب، وأثر ذلك في مشاعر الآباء والأمهات، بنماذج مما قيل في التربية والتنشئة، تشير إلى ملامح عصرها وبيئتها.
ويدرس أشعار الترنيمات والتنويمات أو المهدهدات، والأدعوبات والملاعبات، ويبين ذلك في فنون رائعة من الأدب الشعبي، والشعر المغنيّ، والمتجلي أخيراً بالإطراف والجرس والإيقاع.
يبين هذا الكتاب حقيقة الأمركة بأنها: فعل اعتداء ناجز، ومخالطة صريحة للشرعية الدولية وللأحلاف، وسطو على ثروات الآخرين لإنقاذ الشركات الأميركية المفلسة، وجريمة تجعل المواطن الأميركي يعيش أزمة اقتصادية، وعجزاً في الميزانية، وتهديداً لمدخراته ورخائه وتعويضات تقاعده.
يقدم الكتاب مقترحات لمواجهة الأمركة ببيان حقيقة الديمقراطية الأميركية الموعودة، بمراجعة نقدية لمشاريعها وخلفياتها وطموحاتها وأدواتها، وترجمة نصوصها إلى العربية ووضعها أمام القارئ العربي بقراءة نقدية لها، ودراسة كتب تلعب دوراً هاماً في القرار الأميركي، وفي تحرك المخابرات الأميركية في بلادنا، ككتب نهاية التاريخ، ونهاية الإنسان، والمخابرات في سوق الثقافة، كيف استندت مبادرات (باول) لصناعة المخابرات لأولئك القادة، كما استندت إلى جماعات المجتمع المدني المصنّعة في مختبرات وكالة المخابرات الأميركية، ويبين جذورها.
ويتوقع الكتاب أحداث المستقبل وعودة الاستعمار، ويشرح أهداف الحرب الافتراضية وتغيير الخريطة العربية، وملامح الأمركة بالمقاومات الشعبية، وبالقطب الصيني البديل، وبقدوم زمن الفوضى الأميركية وأزمتها الاقتصادية، وانتهاكات القانون الدولي.
ويناقش مشروع بوش الإنقاذي بعد أحداث 11 أيلول وذيولها، وبعثه سياسة الأحلاف العسكرية، ويبين حقيقة المسيحية الصهيونية، وخصوصيات الأمركة الثقافية.
سلسلة ممتعة بالانكليزية تقدم إلى الطفل المهارات الأولية في الكتابة والقراءة بطريقة مبتكرة مشوقة، وتعزز ثقته بنفسه.
7,000 SYP
تركز أفكار هذا الكتاب على تأثير الانترنت في تفاعلها مع السياقات الاجتماعية والثقافية والمؤسساتية، مما ينتج عنه الكثير من السلبيات والمفارقات والنتائج غير المتوقعة.
ويحتوي على مجموعة من
قصص طريفة من الأحاديث الشريفة 13 - 18 عبد التواب يوسف
تتضمن هذه المجموعة قصصاً طريفة من الأحاديث الشريفة، في الحلقات 13 -18 منها، وتحتوي على قصص تربوية خرَّجت رجالاً عظاماً، شيَّدوا حضارة تفخر بها الإنسانية، وتحافظ على القيم التي يوجه إليها الحديث النبوي الشريف، مع التبسيط، لتقريب الغايات التربوية العظيمة لنفوس الأطفال، مع إقناعهم بالرسومات الجميلة والألوان الزاهية.
فيحكي في (حديقة الخير) قصة السحابة التي تؤمر بسقي حديقة رجل، يتصدق بثلث ما يخرج منها، ويأكل وعياله الثلث، ويرد فيها الثلث الأخير.
ويبين حقيقة (المفلس) الذي تعطى حسناته لمن آذاهم ويبقى عليه دَين، فيستوفى بإضافة أخطائهم إلى أخطائه.
ويتحدث عن (سجناء الغار) الثلاثة الذين أطبقت عليهم الصخرة في الجبل، فدعوا الله تعالى بصالح أعمالهم فانفرجت ونَجَوا.
ويجعل (أبو الدحداح) حديقتين لا يملك غيرهما قرضاً لله تعالى، وتمنع زوجته أبناءها من تناول ثمرها لأنهما صارتا حقاً لله تعالى، فيرضى عنهما سحانه.
وينصح الرسول (ص) والدي (الأسير المنتصر) بترديد (لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم) فيتيسر لابنهما المتقي النجاة غانماً من أعدائه مئة من الإبل.
ويتحدث عن (الأدب الرفيع) في مجلس نبوي يختبر فيه الرسول ذكاء أصحابه، عن الشجرة التي هي كالمسلم لا يسقط ورقها وتؤتي أكلها كل حين بإذن ربها، ويحجم فتى عن الإجابة مع علمه بأنها النخلة، أدباً مع من هم أكبر منه سناً.
يتضمن هذا الكتاب قصة حفلة أقيمت في مدينة الضاد للأحرف المشبهة بالفعل، فيعرف الجملة الإسمية المكونة من المبتدأ وأخيه الخبر أولاً، ويعرف ثانياً بأصدقائهما الأفعال (كان وأخواتها) والأحرف المشبهة بالفعل الناقص (إن وأخواتها).
وتبدأ الحفلة من منزل المبتدأ، ويتم التعرف بالأحرف المشبهة بالفعل الناقص ومعانيها الجديدة والرائعة، وكيفية دخولها على الجملة الإسمية وما تحدثه في أركانها من تغيير في الشكل والمعنى، وتقرب لأطفالنا لغة الـ (ض) وتبسط قواعدها.
وتتجاوز هذه القصة كمثيلاته المشتركة في مدينة الضاد الطريقة التقليدية في إنتاج كتاب الطفل التي يقوم عليها مؤلف ورسام وناشر يعمل كل منهم ضمن اختصاصه.. إلى جهد جماعي تفاعلي يتم بموجبه تقديم الفكرة وتطويرها، وبناء شخصياتها وتصنيفها وتوسيع دائرة عملها ونشاطها، حتى تصبح مدينة الضاد مدينة متناسقة لها أحياؤها وشوارعها وأزقتها وحدائقها، ومسرحها الذي يتوسطها، وفيها سكانها وأميرها وقائد شرطتها، بعد أن كانت في البداية حلقات متناثرة ذات شخصيات متباينة.
وتتمثل الأسماء بسكان مدينة الضاد، والأحرف في شخصيات طريفة تقوم بأدوارها في حفلة رائعة فعلاً، ممزوجة بالغناء والمتعة والفائدة تزين لهم اللغة وتحببها إليهم ليعشقوها.
يبحث هذا الكتاب في العلاقة بين العرب والإسلام من جهة ، والولايات المتحدة الأمريكية من جهة أخرى ، والتي تتناول علاقة إشكالية معقدة ، عالجتها دراسات وبحوث جادة ومئات المقالات ، إضافة إلى ندوات جامعية متخصصة ، ولا سيما في العقد الخير .
ويهدف البحث إلى تحليل عدد من أبرز بواعث الاستهداف الأمريكي للعرب في الفكر والسياسة ، التي تشكل في مجملها إجابات موضوعية ومنطقية وواقعية على كثير من الأسئلة الحائرة في هذا السياق .. وهي تتمحور حول النقاط المركزية الآتية :
أولا : الخلفية الدينية _ الروحية والثقافية للمواقف الأمريكي تجاه العرب والمسلمين ، ويوضح خلفية القوالب الذهبية عن العرب واليهود ، واتجاهات الرأي العام الأمريكي ، والخلفية الدينية _ الروحية والثقافية لموقف الرأي العام الأمريكي .
ثانيا : مراكز الدراسات والبحوث الاستراتيجية ، ودورها في صناعة الفكر وصلاحياتها في صنع السياسة الخارجية ، ومنها الكونغرس ، ومؤسسة الرئاسة ، وفي محددات صنع القرار الأمريكي في إدارة الأزمة العراقية ، والمتمثلة في شخصية الرئيس ، والمناخ السياسي العام ، والحزب المسيطر في الكونغرس ، والتوجهات الفكرية للعناصر الفاعلة في الإدارة الحاكمة.
وينوه الكتاب بعشرات المؤلفات والدراسات والمقالات التي كانت المعين الحاسم في إعداده.
يتحدث هذا الكتاب عن التنمية معيار تطور الشعوب والأمم وقوتها ، ويثير قضايا المعرفة في زمن يموج بالحركية والديناميكية، وتسيطر فيه المفاهيم الرقمية ونمذجة المستقبل الافتراضي وقوة الاتصال.
ويجيء لفهم إشكالية التكوين المعرفي العلمي والتكنولوجي العربي ، مع إبراز دور العامل المحيط والإغناء بحالات دراسية، وبالعديد من الإحصاءات التي تحلل الواقع ، وتؤسس لرؤية مستقبلية.
ويقدم مجموعة افتراضات تطمح لتكوين معرفي معمق ضمن إطار جيوسياسي يؤمن حرية الأساس ، ويهيئ لمجال حيوي إبداعي نقدي ، وينمي هذا التكوين ليساهم في عملية التنمية مع تسليط الضوء على الضرورات والتأكيد على الآليات.
ويعرض لآلية تفكير إنساننا العربي ، وكيف يجب أن يتصرف ليعيش الحرية والديمقراطية، ويدرك علاقة المثقف بالسلطة، المثقف بمعناه الواسع والعريض ليشمل الطبيب والمهندس والأديب والمحامي....إلخ.
ويركز على بناء القدرات المعرفية ليعكس سوية التكوين المعرفي عبر المراحل المختلفة منذ البيت حتى المدرسة فالجامعة ، فالمجتمع .
ويعرض وجهة نظر منهجية لإصلاح التعليم العالي والبحث العلمي العربي في ضوء المنهجيات المعتمدة والوسائل المتوافرة، لمسايرة حركية التطور العلمي والتكنولوجي، والإسهام بفعالية في حركة التنمية.
ويرسم مسارا عمليا للنهوض بالتنمية الشاملة في البلدان العربية ، عبر مراحل ثلاث تكمن في التعلم والعلم ومنظومة السياسات المؤطرة للارتقاء إلى اكتساب المعرفة.
